يتم الحفظ تلقائياً في متصفح هذا الجهاز مع كل تعديل — استخدم زر التصدير للاحتفاظ بنسخة احتياطية عند الحاجة.
وجهات النظر حول المشكلة:
تحليل المشكلة:
- ما هي علامات التحذير التي تجعل الطفل عرضة للخطر.
- ماهي طبيعة مشاعر الطفل؟
- ما هي النشاطات التي يمكنني القيام بها لتهدئة الطفل؟
- مع من يمكنه التحدث؟ من يستطيع المساعدة؟
- أين المكان الآمن الذي يمكنه الذهاب إليه؟
خطة السلامة للعنف في محيط المدرسة، الشارع....:
- ما هي علامات التحذير لحدوث العنف ؟
- كيف يشعر الطفل في حال شاهد العنف؟
- أين يمكنه أن يذهب (أو الذين يتعرضون للأذى أين يذهبون؟) حتى تكون في أمان جسديا عند حدوث العنف.
- بمن يمكنك الاتصال لمساعدتك؟
تحديثات إضافية على وضع المسترشد:
ثالثاً: الحالة الصحية:
وجهات النظر حول المشكلة:
تحليل المشكلة:
- ما هي علامات التحذير التي تجعل الطفل عرضة للخطر.
- ماهي طبيعة مشاعر الطفل؟
- ما هي النشاطات التي يمكنني القيام بها لتهدئة الطفل؟
- مع من يمكنه التحدث؟ من يستطيع المساعدة؟
- أين المكان الآمن الذي يمكنه الذهاب إليه؟
خطة السلامة للعنف في محيط المدرسة، الشارع....:
- ما هي علامات التحذير لحدوث العنف ؟
- كيف يشعر الطفل في حال شاهد العنف؟
- أين يمكنه أن يذهب حتى يكون في أمان جسدياً عند حدوث العنف؟
- بمن يمكنك الاتصال لمساعدتك؟
تحديثات إضافية على وضع المسترشد:
وجهات النظر حول المشكلة:
تحليل المشكلة:
- ما هي علامات التحذير التي تجعل الطفل عرضة للخطر.
- ماهي طبيعة مشاعر الطفل؟
- ما هي النشاطات التي يمكنني القيام بها لتهدئة الطفل؟
- مع من يمكنه التحدث؟ من يستطيع المساعدة؟
- أين المكان الآمن الذي يمكنه الذهاب إليه؟
خطة السلامة للعنف في محيط المدرسة، الشارع....:
- ما هي علامات التحذير لحدوث العنف ؟
- كيف يشعر الطفل في حال شاهد العنف؟
- أين يمكنه أن يذهب حتى يكون في أمان جسدياً عند حدوث العنف؟
- بمن يمكنك الاتصال لمساعدتك؟
تحديثات إضافية على وضع المسترشد:
إجمالي عدد الحالات: 4
| الرقم |
اسم الطالب/ة |
الصف والشعبة |
التاريخ |
عدد الجلسات |
مصدر الإحالة |
نوع المشكلة |
ملخص الحالة |
تقويم الحالة |
الإجراءات |
اضغط أيقونة العين لعرض بطاقة السجل الاحترافية، والقلم لتعديل بيانات السجل، والطابعة لطباعة دراسة الحالة، وسلة المهملات للحذف.
ثالثاً: الحالة الصحية:
سابعاً: وجهات النظر حول المشكلة:
ثامناً: تحليل المشكلة:
تاسعاً: خطة التدخل الإرشادي (خطة الإنقاذ):
عاشراً: التقويم ومؤشرات النجاح:
- ما هي علامات التحذير التي تجعل الطفل عرضة للخطر.
- ماهي طبيعة مشاعر الطفل؟
- ما هي النشاطات التي يمكنني القيام بها لتهدئة الطفل؟
- مع من يمكنه التحدث؟ من يستطيع المساعدة؟
- أين المكان الآمن الذي يمكنه الذهاب إليه؟
خطة السلامة للعنف في محيط المدرسة، الشارع....:
- ما هي علامات التحذير لحدوث العنف ؟
- كيف يشعر الطفل في حال شاهد العنف؟
- أين يمكنه أن يذهب (أو الذين يتعرضون للأذى أين يذهبون؟) حتى تكون في أمان جسدياً عند حدوث العنف.
- بمن يمكنك الاتصال لمساعدتك؟
تحديثات إضافية على وضع المسترشد: